Tudományos kutatási tevékenységek
I. A tudományos kutatás általános elvei
A Tanárképző Intézet tudományos kutatási terve szervesen illeszkedik a Sapientia EMTE kutatási stratégiájának irányelveihez, és összhangban van az intézet általános küldetésének céljaival.
II. Kutatási témák
a) Didaktikai és szakdiszciplináris kutatások
- Az idegennyelv-oktatás szakmódszertani problémái
- Az informatika oktatás lehetőségei a problémamegoldás fejlesztésében
- A román nyelv oktatása magyar tannyelvű iskolákban
- Szakmódszertani kihívások a mérnöktanár-képzésben
b) Kompetencia mérések
- Az írásbeli kifejezőképesség és olvasási-szövegértési képesség színvonalának vizsgálata középiskolások körében
- Az írásbeli kifejezőképesség és olvasási-szövegértési képesség színvonalának vizsgálata tanárképzős egyetemi hallgatók körében
c) Interdiszciplináris kutatások
- A szövegértési képesség és algoritmikus gondolkodás közötti összefüggések vizsgálata tanárképzős egyetemi hallgatók körében
- A problémamegoldó képesség vizsgálata különböző műveltségi területeken (szövegértés, szövegalkotás, matematikai/ számítógépes gondolkodás)
- Az IKT-eszközök alkalmazása az oktatásban: adottságok és lehetőségek
- Kétnyelvűség kérdésköre az oktatásban
- A diákok egyéniségét, gondolkodásmódját, értékrendszerét vizsgáló kutatások
- Értékorientáció és pályaválasztás; a pályaszocializáció alakulásának nyomon követése egyetemi hallgatók körében
- Tanulói teljesítmények és társadalmi, kulturális háttér közötti összefüggések vizsgálata
- A kognitív pszichológia eredményeinek pedagógiai alkalmazása (A tanulás affektív tényezőinek és a tanulási támogatottság összefüggéseinek vizsgálata)
- Iskolai kommunikáció, az új média iskolai hatásainak vizsgálata
- Az egészségnevelés pedagógiai lehetőségei az egyetem előtti oktatásban
- A környezeti nevelés pedagógiai lehetőségei az egyetem előtti oktatásban
- Az interkulturális nevelés pedagógiai lehetőségei az egyetem előtti oktatásban
sapientia.ro